靈感很多，卻散落各處
記下了畫面、句子與點子，還不確定它們如何彼此連結。
創作寫作課
串聯素材、主題、角色、視角與結構，透過創作、回看與修訂發展個人作品，並留下創作歷程。現階段可詢問獨立一對一試教。
MEET THE COURSE
先認識這門課
從靈感與素材出發，認識主題、結構與個人創作歷程的連結。
YOUR STARTING POINT
有靈感，
卻還沒長成自己的作品？
創作可以在自由發想與有目的的整理之間往返，逐步看見作品想走的方向。
開頭有感覺，接著就卡住
寫到一半失去方向，不知道如何安排後續、調整結構或繼續發展。
想寫自己的東西，卻找不到聲音
讀過許多作品，也試過不同寫法，仍在探索自己真正關心的主題。
COURSE FOCUS
讓靈感、自己與作品，
在創作過程中彼此連結
以下為課程的設計方向；正式教材與開課內容將另行公布。
素材庫與跨領域連結
累積生活、閱讀、感官與其他領域的素材，探索彼此能形成的關係。
主題、角色與視角
從自己關心的問題出發，思考由誰來說、從哪個角度說，以及讀者會看見什麼。
結構與作品發展
把零散內容整理成可推進的方向，觀察段落、情節、詳略與呼應。
語感、節奏與風格
結合 5＋1 的共通能力，比較創作中的選擇，逐步探索自己的表達節奏。
保留創作歷程
留下初稿、修改與靈感轉折，回看自己的思路如何形成、跳躍與改變。
不同媒介的延伸探索
探索文字與圖像、聲音等媒介的關係；具體活動依正式課程安排。
PRACTICE IN MOTION
練習可以這樣發生
熱身與寫作可以往返。實際練習依學習者需要調整，不必每次完成一份固定清單。
拾起一個起點
從興趣、疑問、記憶或素材中，找到想繼續探索的東西。
展開可能性
運用問答與聯想，探索主題、角色、場景與視角。
讓作品前進
在創作中處理語言、結構與讀者線索，需要時返回素材與發想。
保存與回看
比較作品版本與修改理由，留下可再次喚起靈感的紀錄。
CHAPTER PLAN
從創作起點到完整作品的學習路線
由個人素材與自我探索出發，逐步連結主題、角色、結構與語言。以下為第一版章節規劃，將依正式教材製作調整。
- 01｜創作起點：興趣、疑問與自我探索
從興趣、疑問與經驗切入，找出想繼續探索的創作起點。
- 02｜個人與故事資料庫：累積創作素材
整理生活、閱讀、記憶與故事素材，連回自己關心的事。
- 03｜跨領域素材與靈感連結
以跨領域素材進行聯想，練習把不同來源的點子連接起來。
- 04｜作品賞析：理解創作選擇與效果
觀察作品在語言、視角與結構上的選擇，思考不同寫法的效果。
- 05｜主題與核心意念：找到作品的方向
探索作品想傳達的內容，逐步釐清主題、核心意念與創作方向。
- 06｜角色、敘事視角與讀者經驗
理解角色的動機與立場，選擇敘事視角，思考讀者會得到哪些資訊。
- 07｜結構與發展：篇章、情節與呼應
安排段落、情節、詳略與呼應，讓作品逐步推進。
- 08｜5＋1 整合：語言選擇、風格與節奏
運用 5＋1 檢視語言選擇與表達效果，逐步發展作品的語感與節奏。
- 09｜創作歷程：記錄靈感、轉折與版本
保留靈感、初稿與修改版本，回看思路的連結、跳躍與轉折。
- 10｜延伸探索：文字、圖像與聲音
比較文字在圖像、聲音等媒介中的呈現，探索轉譯差異與修改方向。
- 11｜完整作品實作：整合、回看與修訂
選擇適合自己的創作題材，整合素材、結構與語言，完成並回看作品。
真人教學會依目前能力、作品與需求組合練習，並視需要返回熱身、資料累積與修訂。
A SMALL EXERCISE
看看文字的不同可能
以下為練習示意，並非學生作品或成效比較。
一個創作起點
一把一直沒被丟掉的鑰匙。
展開不同方向
它還能打開哪一段過去？誰想保留它，誰又想把它丟掉？如果門已經不在了呢？
同一件物品，可以沿著記憶、角色或衝突長出不同作品。先展開可能性，再依自己想表達的內容選擇與發展。
WHO THIS IS FOR
適合哪些學習者？
- 已有畫面、主題或創作衝動，希望進一步發展作品的人。
- 希望串聯閱讀、生活與跨領域興趣，擴展素材的創作者。
- 寫到一半容易卡住，想理解自己創作過程的學習者。
- 希望透過創作探索自我、觀點與個人風格的人。
LEARNING DIRECTION
我們會持續練習什麼？
- 連結素材與自身關心的問題，辨認作品的可能方向。
- 思考主題、視角、結構與讀者經驗之間的關係。
- 在作品發展中運用語言技巧，並依需要回到發想與資料累積。
- 保留創作與修訂版本，回看自己的選擇與變化。
學習起點以目前能力、作品與需求判斷；年齡同時作為教材適切性與教學安排的參考。
THREE CONNECTED PATHS
三門課，彼此連結
同一件作品可以同時練習表達、感受與創作。
| 課程 | 著重方向 |
|---|---|
| 根基寫作課 | 文字表達、內容組織與修訂的共通方法。 |
| 五感寫作課 | 感官、記憶與情感的連結，以及讀者的感受與想像。 |
| 創作寫作課 | 整合素材、主題、視角與結構，持續發展個人作品。 |
QUESTIONS
你可能想了解
先了解課程方向，再選擇適合自己的學習起點。
三門課一定要依序上嗎？
三門課是錄播教材的主要分類與學習階段。真人教學會依作品、目前能力與需求組合練習；同一個人也可能在不同面向有不同的熟練程度。
中文還不夠成熟，也可以開始嗎？
可以先詢問試教，了解合適的切入點。創意、感受與中文語言能力可以有不同的發展速度；教學會參考實際作品與表達需要，搭配字詞、句型及閱讀材料。
目前可以報名什麼？
目前可詢問獨立的一對一試教。三門課的正式錄播教材與銷售方案仍在規劃，價格、開課時間與包含內容將另行公告。
試教會包含錄播、團體課或長期課程嗎？
一對一試教是獨立服務。錄播課、團體課與長期教練方案的內容，將依後續正式公告另行安排。
YOUR NEXT STEP
把你心裡的那個起點，帶進創作。
歡迎在來信中簡單說明目前的寫作情況，以及想練習的方向。我們會先確認一對一試教的安排，協助你了解合適的學習切入點。
點擊將開啟郵件程式，寄至 service@awakensight.com。試教為獨立服務，相關安排與費用以回覆確認為準。
章節單元
課程評價
- 課程介紹・試教諮詢
- 觀賞期限：無期限
串聯素材、主題、角色、視角與結構，透過創作、回看與修訂發展個人作品，並留下創作歷程。現階段可詢問獨立一對一試教。
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